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 阅读《劝学》和《师说》中的选段(附答案)

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阅读《劝学》和《师说》中的选段,完成8—10题。

君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

(《劝学》)

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣!彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。呜呼!师道之不复可知矣!巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

(《师说》)

8、下列文言句中加点字的解释完全正确的一项是( )(3分)

A.不闻先王之遗言(临终的话) 今之众人,其下圣人也亦远矣(低于)

B.授之书而习其句读者(句子的朗读) 假舆马者,非利足也,而致千里。(驾驭)

C.师道之不传也久矣。(从师学习的道理) 故木受绳则直,金就砺则利 (靠近)

D.吾尝跂而望矣(踮起脚后跟) 彼与彼年相若也,道相似也(懂得道理)

9、下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是 ( )(3分)

A.师道之不传也久矣 蚓无爪牙之利

B.非能水也,而绝江河 小学而大遗,吾未见其明也。

C.今其智乃反不能及 家祭无忘告乃翁

D.授之书而习其句读者 其皆出于此乎

10、下列对选文的理解,有错误的一项是 ( ) (3分)

A.韩愈在批判士大夫之族不肯从师学习时,以巫医乐师百工之人的不齿相师作对比,无意中流露出了对底层劳动者的轻视。

B.《劝学》选段连用四个生活中常有的经历来设喻,阐明借助外部条件和注重积累的重要作用,借此证明人通过学习,能弥补自身的不足。

C.《师说》选段承接对师道的论述,用三组对比,写不同的认识、不同的做法和不同的结果,批判了当时耻于从师的不良风气。

D.荀子认为学习者要“善假于物”,韩愈强调要“从师而学”,从某种意义上讲,“从师而学”也是一种“善假于物”。

(二)用现代汉语翻译下列句子。(4分)

11、蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(2分)

译:

12、士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。(2分)

译:

参考答案:

8

9

10

C

B

B

11、(2分)

蚯蚓没有锐利的爪子牙齿和强健的筋骨,却能向上吃到泥土,向下可以喝到泉水,这是由于它用心专一啊。

12、(2分)士大夫这类人中,如有人称人家为老师,称自己为学生,这些人就聚集在一起嘲笑他。

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